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陈彬莉
研究领域: 教育社会学
  

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研究领域:教育社会学


 

教育经历:

2003-2007          博士,北京大学社会学系,社会学

2000-2003          硕士,北京大学教育学院,高等教育学

1996-2000          学士,北京师范大学教育系,教育学


 

 

工作经历:

2010.7 - 今           北京师范大学社会发展与公共政策学院 

2007.7 - 2010.6   清华大学教育研究院博士后 

2008.12 - 2010.1 借调至教育部参加《国家中长期教育改革和发展规划纲要》制定工作


期刊论文:

5.  陈彬莉:《学业分类过程及组织制度基础——高考升学率统摄下应试体制的微观运行机制》,《北京大学教育评论》2010年第2期,第71-81页

4.  陈彬莉,史静寰:《科层与专业组织框架下学校领导力分布研究—以Y地区为个案》,《教育学报》2009年第5期,第98-107页

3.  陈彬莉:《教育获得之中的路径依赖》,《北京大学教育评论》2008年第4期,第93-106页

2.  陈彬莉:《教育:地位生产机制还是再生产机制》《社会科学辑刊》2007年第2期,第59-64页

1.  陈彬莉:《高考制度历史演变轨迹探析》,《山西师范大学学报》,2007年第1期 ,第137-140页


其他成果:

3.  陈彬莉:《扩招后中国高等教育机会区域差异拉大》,《中国社会科学报》2010年1月14日,教育学版

2.  陈彬莉:《文、理试验班的课程与教学》,陈向明等著,《大学通识教育模式的探索—以北京大学元培计划为例》,2008年3月,教育科学出版社, 第217-227页 

1.  陈彬莉:《公派留学的成本》,陈学飞等著,《留学教育的成本与收益:我国改革开放以来公派留学效益研究》,教育科学出版社,2003年8月,第19-27页


承担与主要参与项目:

3.  世界银行—北京大学教育财政所“中国教育研究年轻学者支持计划”,中国高等教育机会的区域分布特征, 2008.6-2009.10

2.  国务院学位办,《中国学位与研究生教育发展纲要》以及实施研究, 2007.10-2009.4

1.  教育部社科司,高等教育资源区域分布特点与协调对策研究,2007.10-2010.6

请点击:陈彬丽个人简历.pdf

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